审美主体与对象之间的感知前言，主要是视觉。美术的发明和赏识都必须经过视觉来进行，艺术家经过视觉器官，并借助于相应的审美手段，如线条，颜色等把审美心理加以物化，发明出艺术品，传达审理经历。观赏者相同经过..

课程目标：帮助克服压力并增强自信心。为了突出重点，语言表达力强，表达清晰；逐步实现新想法，吸引他人，并增强演讲的说服力和吸引力。互动式实践教学模式使您可以提高体验中的口语水平。 课程特色：本课程以实践..